公告事項

2019/10/09 TOEFL 102分 / 陳帥希 台大資工

出國交換是我上大學後很重要的目標,知道遲早要考TOEFL,但缺乏一個開始準備的契機 ,直到注意到了OKE的課程,覺得上課是督促自己最有效的方式,於是決定把握這個機會 。
 

原本對TOEFL沒什麼概念的我,不知從何開始準備,經過了幾次課程後,很快就抓到了準 備的方向。一週12小時的課程雖然有點難以負荷,但正因為如此密集的接觸英文,才可以持續保持在良好狀態,而且OKE離台大又近,節省了很多交通時間。由於大二課業繁重許多,加上外務比較多,除了上課時間以外,較難有額外的時間多練習,而且為要申請交換,所以必須趕在課程一結束就去考,其實當時非常的慌張。然而 ,在正式考試前最後幾次練習中,我發現自己掌握的遠比想像中好,儘管累積的題目量不足,但運用老師們在上課提醒的一些方法,可以容易切入問題的要點。以下就各部份講一 些我的收穫:

 

[閱讀]
每篇文章的題目是循序漸進的,所以其實不讀完整篇文章也是可以作答的,對於速成者是個很好的切入點,只要掌握各題型的應對方式,拿到大部分的分數是沒什麼問題的。當然,不是只是為了考試,最終目標是盡可能提升閱讀能力,課程中最大的收穫是不要依賴查單字,除了相當耗時外,如此片段的學習是難以進步的,不需要每個字都看懂,要學習從上下文推敲。

 

[聽力]

我覺得EKO老師的建議很好,將心力集中在聽,而不是一直想用筆寫下來,往往只記到片段訊息,對答題幫助不大,反而在寫的時候可能還會漏掉其他資訊,人的短期記憶是可以相信的,所以只要仔細聽,答題就綽綽有餘,以這樣的模式作答,我聽力的部分幾乎可以完全掌握。

 

[口說]

口說是我最弱的部分,因為平常根本沒機會講,Vicnie老師上課設計了很多活動,讓我們可以讓說英文變得自在,敢說其實就是最重要的,在想更進一步前,先從用簡單的辭彙表達出自己的想法開始。老師在過程中不斷給我們鼓勵,真的讓我變得自信不少,儘管實際進行時還是會緊張,但無形中相信已經進步了不少。

 

[寫作]

最大的收穫是理解到中英寫作的差別,老師教了很多方法,在有限的時間也可以寫出很好的脈絡,原本在時間內往往寫不完文章,掌握了一些常用連接詞和思考模式後,就越來越上手。我原先對自己的表現並不抱太大期望,因為練習時間真的太少,結果竟然出現破百的成績,一方面應該是以前累積的英文底子,另一方面應該也是在課程中學到的這些。多虧在 TOEFL的好表現,我得以申請到大三出國交換,感謝OKE的課程,不然我大概到現在還不敢考TOEFL吧。