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2019/03/05 TOEFL 107 / 張景皓 台大電機

[心得] 一戰107  

[學校及科系] 台大電機

[考試日期] 16.02.2019

[考試成績] R: 29, L: 28, S: 24, W:26

 

[前言]

其實上大學時本來就有計畫要考,因為之前只考過GEPTTOEFL (ITP),不太清楚自己的英文底子到底在哪,後來想到TOEFL只有兩年有效期限,研究所又想出國,於是延到大三時再來準備。在大二下時剛好看到OKE美語有提供課程,擇日不如撞日,於是便申請來上他們的課程了。

 

[聽力]

聽力是由兩位老師授課,他們的考試撇步差異甚大。一位傾向於邊聽邊做筆記,畢竟聽力音檔無法重複播放,能夠記下細節會使作答更為得心應手。而另一位認為聽力要學著去抓重點,一直忙著抄筆記也是很累人的,聽到特定關鍵字(e.g. “For example, …”)時再認真記在腦海中即可。我這個人滿懶的做筆記,習慣聽完後一鼓作氣答完題目,不過缺點是要時時刻刻都很專心,不然很容易恍神然後就慘了(我曾經練TPO時邊打遊戲邊聽,然後就拿了19XD)。

 

[閱讀]

閱讀一樣是由兩位老師授課。一位要我們學著如何快速找重點,從題目去文章中找答案,看到瑣碎的訊息或是重複的資訊就要快速掃過,並且要善加利用關鍵字提升作答效率。另一位則認為要整篇看完,記下每段的關鍵字然後進行作答,除此之外他還會時不時從文章中延伸許多較較高級的單字,我認為這對於提升自身實力具有相當大的幫助。在正式考試時,我採用「從題目回頭從文章找答案」這個方法,效率相當快,即便有做加試題也大概在45分鐘左右完成,會有很多時間可以做檢查。

 

[口說]

口說是由一位中師及一位外師帶領的,兩位的風格相當迥異。中師對於每種題型都有個相對應的模板,以及一些萬用字詞,如果記熟的話將會在考場游刃有餘,不消在另外天馬行空把答案拼湊出來。外師的上課方式相當有趣,她的一大特點是不會講中文,因此上課時學生們也不得不大量使用英語跟她及其他同學溝通,老師也會在課堂上親自問你TOEFL的的口說考題,不過讓人的感覺其實就是像在咖啡廳聊天,對於準備口說第一、二題而言可說是相當有利。不過我這個人沒什麼想像力,考試時要能夠頂住時間壓力,急中生智想出一些不錯的應答就有點困難,口說相當不幸的也就是敗在這裡,只能說平常聊天跟考試根本是截然不同的兩回事啊!

 

[寫作]

寫作也是由兩位老師教導。對剖析TOEFL寫作可說是相當透徹,再三強調獨立寫作中主題句的重要性,破題後中間再詳述細節,和中文寫作比較起來理所當然地是兩回事。外師對於各類考試的寫作可說是有相當豐富的經驗,也更能從一位「英文為母語」人士的觀點給各位相當有用的建議。整合寫作的部分兩位老師都有給相當不錯的模板供學生們使用。我這個人構思作文相當慢,因此獨立寫作只有40分鐘對我而言有些急迫,看來是練習不夠多、不夠熟練造成的。整合寫作的部分我想大家把模板大致記起來應該是沒什麼問題的!

 

[結語]

我是20189/10月上課的,因為不想課業和TOEFL蠟燭兩頭燒,於是選擇在隔年寒假的最後一個週末才考(P.S. 記得要早點報名才有好的考場可以選啊!)。原本想說寒假我有充裕的時間可以慢慢準備,結果我有三個禮拜的時間有一搭沒一搭地讀書,到考前幾天才在窮緊張,認真翻講義XD 考到這個成績,雖然沒有滿分的科目不過整體來說還算滿意啦,這得歸功於OKE課堂上給我的充足訓練,大家真的別隨便缺課!